手抄报是一种传统而有效的学习方式，能够帮助学生提高自己的动手能力和文字表达能力。在小学生学习阶段，手抄报更是被广泛运用，不仅可以锻炼孩子的动手技能，还可以激发他们的创造力和想象力。因此，举办1～4年级一等奖手抄报比赛对于激发学生的学习热情和培养他们的综合素质具有积极意义。这样的比赛不仅可以展示学生的学习成果，还可以促进学生之间的交流和合作，提高他们的团队意识和合作能力。同时，通过比赛评选出的一等奖作品也可以激励其他学生努力学习，争取更好的成绩，在学习中不断进步成长。
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